伤寒论理论与实践 ISBN:9787117120166
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– 何去何從?未曾生我誰是我,生我之時我是誰?Where Do We Come From? What Are We? Where Are We Going?
Published Books with ISBN printed in papers or digitally.
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吸引力法則:心想事成的黃金三步驟 Author:麥可J.羅西爾(Michael J. Losier) Pages:192 Genre(s): Publisher:方智 Subject: Country: Publication Year:2007/10/31 Edition Finished? No Signed? No Description 「吸引力法則」是創造生命中你想要事物的最佳工具。 不要懷疑,擁有美好的事物,是你天生的權利。 《祕密》一書告訴我們吸引力法則的重要, 本書則要教你如何將吸引力法則化為具體行動,運用在生活中,讓你得到更多你想要的! 你可以利用「吸引力法則」,來徹底改變和翻新你的人生。…
With a Daughter’s Eye:A Memoir of Margaret Mead and Gregory Bateson, Author: Mary Catherine Bateson Pages:288 Genre(s): , Publisher: HarperCollins Publishers Inc Subject:…
本书主要主要涵盖两方面研究成果。一是推进中国数学史研究的新思想方法——古数复原。二是在这一思想方法指导下对明末清初西方数学东传背景下的中国传统数学的嬗变轨迹进行了研究,得出如下结论:这一时期中国数学发展的特点是中西数学会通,中国传统数学和儒学理的观念在会通过程中发生了嬗变。
《中医五脏相关学说研究》是由邓铁涛编,由广东科技出版社出版发行,主包括了中医五行学说发展史、五脏相关学说引论等等。谈中医离不开五行,谈中国传统文化也离不开五行。在人类的知识演化进程中,先秦时期伟大的思想家们创造了五行学说,先人们藉五行来归类万物,规划世界,为中国传统文化的积累提供了一个基本的阶梯。
The track circuit engineering superintendency in city checks and accepts an actual situation(the soil sets up an engineering article) (Chinese edidion) Pinyin: cheng shi gui dao jiao tong gong cheng jian li yan shou shi wu ( tu jian gong cheng pian )
《中医象数思维》主要由本人的学术论文汇编而成,这些学术论文原载于不同时期的学术期刊、报纸、教材中,时间跨度近三十年。集中体现了笔者对中医原创思维–象数思维的研究成果。
《中医象数思维》主要从以下三个方面对"中医象数思维"进行论述:
一是易学与中医象数思维。指出易经是中医思维的源头,中医理论体系是在以《周易》为代表的中华文化独特思维方式指导下,以象数为模型构筑起来的。《黄帝内经》以阴阳五行类分人体脏腑,直接受到《周易》象数思维的影响。《内经》十二经络的定型和三阴三阳的命名同样是在易学象数模式的深层次作用下确立的。中医诊断辨证学说同样受到《周易》思维模式的影响。
二是象数思维方法。指出象数思维方式是中华传统思维方式的元点和代表,具有重整体和合、轻个体分析的整体性特征,重功能关系、轻形体结构的功能性特征,重感性形象、轻抽象实体的形象性特征,重循环变易、轻创新求异的变易性特征。正是这种思维方式决定了中华传统文化的面貌、特性和走向,决定了中华民族特有的价值观念、行为方式、审美意识及风俗习惯。
三是象数模型的构建。本部分集中论述了中医理论模型的特征、意义与不足。中医采用"思维模型"方法建构生命形态和运动规律,而西医采用"物质模型"的方法,这是中西医认知生命的本质差异。中医"思维模型"就是以阴阳五行为代表的"二体三用"模型。藏象、经络实质上是一种"二体三用"模型,因而不能用实验、实证的方法来衡量、验证;同时又因为生命现象的极端复杂性,所以"二体三用"模型需要不断修正和完善。中西医的本质区别是思维方式的区别,具体表现为中医采用"模型"的思维方式,西医采用"原型"的思维方式。就象数模型的具体建构过程而言,五行与五脏的配属经过了一个从哲学到医学的转变过程。就哲学而言,又经过了从古文经学到今文经学的演变;就医学而言,又经过了《内经》前医学到《内经》医学的演变,中医五脏模型是中国古典哲学象数思维的产物。
本书共分为《黄帝内经》思维导源;《黄帝内经》象、数、理思维模式两章。主要内容包括:人类思维发展的一般规律;《黄帝内经》思维模式形成的社会文化背景等。